ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ για Media Labs και «Πολλαπλό Βιβλίο»

 

Ζάκυνθος, 15/6/2026

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Ένωση Συλλόγων Γονέων Μαθητών Ζακύνθου

Το τελευταίο διάστημα το Υπουργείο Παιδείας προωθεί μια σειρά παρεμβάσεων που παρουσιάζονται ως σημαντικές μεταρρυθμίσεις για το σχολείο του μέλλοντος. Ανάμεσά τους ξεχωρίζουν η εφαρμογή του «Πολλαπλού Βιβλίου» και η δημιουργία 500 Media Labs στα δημόσια σχολεία.

Το λεγόμενο «Πολλαπλό Βιβλίο» προβλέπει την ύπαρξη περισσότερων του ενός εγκεκριμένων σχολικών εγχειριδίων για κάθε μάθημα, από τα οποία θα επιλέγουν οι εκπαιδευτικοί. Την ίδια στιγμή ανακοινώνεται η δημιουργία εκατοντάδων Media Labs, εξοπλισμένων με ψηφιακά μέσα για παραγωγή podcasts, βίντεο, ντοκιμαντέρ, ιστολογίων και δράσεων fact checking.

Οι παρεμβάσεις αυτές παρουσιάζονται ως βήματα εκσυγχρονισμού της εκπαίδευσης. Ωστόσο, ως Ένωση Γονέων εκφράζουμε την αντίθεσή μας σε μια πολιτική που επιχειρεί να εμφανίσει ως ουσιαστική αναβάθμιση αλλαγές οι οποίες δεν αγγίζουν τα πραγματικά προβλήματα του δημόσιου σχολείου.

Την ώρα που σχολικές μονάδες αντιμετωπίζουν ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς, προβλήματα στις υποδομές, ελλιπή χρηματοδότηση και σοβαρές ελλείψεις σε υποστηρικτικές δομές, το Υπουργείο επιλέγει να επενδύει σε δράσεις επικοινωνιακού χαρακτήρα και σε αλλαγές που δεν απαντούν στις καθημερινές ανάγκες μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών.

 

 Το σχολικό βιβλίο δεν αποτελεί απλώς ένα διδακτικό εργαλείο. Αποτελεί βασικό στοιχείο της ενιαίας εκπαιδευτικής διαδικασίας και οφείλει να διασφαλίζει ότι κάθε παιδί, ανεξάρτητα από το σχολείο στο οποίο φοιτά, θα έχει πρόσβαση στο ίδιο υψηλό επίπεδο γνώσης και μόρφωσης. Η λογική του «Πολλαπλού Βιβλίου» δημιουργεί εύλογες ανησυχίες για διαφοροποιήσεις και ανισότητες μέσα στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα.

 Παράλληλα, η δημιουργία Media Labs παρουσιάζεται ως απάντηση στις σύγχρονες ανάγκες των μαθητών. Αναρωτιόμαστε όμως:

·         Πώς είναι δυνατόν να μιλάμε για σχολεία παραγωγής ψηφιακού περιεχομένου όταν πολλά σχολεία εξακολουθούν να στερούνται βασικών υποδομών;

·         Πώς είναι δυνατόν να δαπανώνται εκατομμύρια ευρώ για νέα προγράμματα όταν οι ανάγκες σε προσωπικό και υποστήριξη παραμένουν ακάλυπτες;

·         Πώς μπορεί να θεωρείται προτεραιότητα η δημιουργία στούντιο παραγωγής περιεχομένου όταν χιλιάδες μαθητές χρειάζονται ενισχυτική διδασκαλία, ψυχοκοινωνική υποστήριξη και καλύτερες συνθήκες μάθησης;

Δεν είμαστε αντίθετοι με την τεχνολογία ούτε με την αξιοποίηση νέων εργαλείων στην εκπαίδευση. Είμαστε αντίθετοι στην προσπάθεια να παρουσιάζονται ως βαθιές εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις μέτρα που αφήνουν ανέγγιχτα τα ουσιαστικά προβλήματα του δημόσιου σχολείου.

Αποστολή του σχολείου δεν είναι να λειτουργεί ως στούντιο παραγωγής περιεχομένου. Αποστολή του είναι να μορφώνει, να καλλιεργεί την κριτική σκέψη, να μεταδίδει επιστημονική γνώση και να διαμορφώνει ολοκληρωμένες προσωπικότητες.

Οι γονείς διεκδικούμε ένα πραγματικά σύγχρονο δημόσιο σχολείο.

·         Με μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό.

·         Με ασφαλείς και σύγχρονες υποδομές.

·         Με επαρκή χρηματοδότηση.

·         Με ενιαία, ποιοτική και ολόπλευρη μόρφωση για όλα τα παιδιά.

Όχι ένα σχολείο βιτρίνας που αλλάζει το περιτύλιγμα ενώ τα προβλήματα παραμένουν. 

 Το ΔΣ της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Μαθητών Ζακύνθου